Nicolas Tatessian

Parcours universitaire

2021 : Doctorat d'Histoire médiévale - Université Paul Valéry Montpellier 3 :

• 2014 - 2021 : Thèse de doctorant sous la direction de Mme Augé Isabelle (Université de Montpellier 3) et M. Patrick Donabédian (Aix-Marseille Université)
• « Rôles, représentations et pouvoirs des femmes arméniennes (1064-1375) à travers les colophons de manuscrits et les inscriptions épigraphiques ».

2017 : Diplôme d'université - ELCOA arménien classique et médiéval (3 années d’études) - Mention TB - Institut Catholique de Paris.

2014 : Master Recherche - Mondes antiques et médiévaux - Histoire de l’Art - Mention TB - Université Paul-Valéry Montpellier III.

2013 : Diplôme d'université - Etudes arméniennes (3 années d’études) - Mention TB - Aix-Marseille Université.

2003 : Maîtrise d’Histoire Médiévale Mention Langues Orientales - Mention TB - Aix-Marseille Université. 2002 - Licence d’Histoire (mineure Géographie) - Mention B - Université de Haute Alsace.

1998 : Baccalauréat général série ES - spécialité SES - Mention AB - LEGT A. Kastler.

Parcours professionnel

• Depuis le 01/09/2010 : Professeur agrégé - Histoire Géographie (classe normale).
• Du 01/09/2004 au 31/08/2011 : Professeur certifié - Histoire Géographie. Du 01/09/2003 au 31/08/2004 : Assistant d’Education.
• Du 03/09/2001 au 31/08/2002 : Surveillant d’Externat.

Affectations

• Depuis le 01/09/2017 : Lycée polyvalent Marcel Rudloff - Strasbourg.
• Depuis le 01/09/2018 : Lycée Polyvalent Marcel Rudloff, Strasbourg.
• Du 01/09/2017 au 30/06/2018 : congé de formation professionnel et séjour scientifique à l’Université d'État d'Erevan (République d’Arménie).
• Du 01/09/2005 au 31/08/2017 : Collège François Truffaut Strasbourg ( Type Etablissement : ZEP Zone prévention violence - REP + ).
• Du 01/09/2004 au 31/08/2005 : IUFM / Lycée Lavoisier - Strasbourg / Mulhouse.
• Du 01/09/2003 au 31/08/2004 : Collège Pierre Pflimlin - Brunstatt.
• Du 03/09/2001 au 31/08/2002 : Collège Jean Moulin - Rouffach.

Activités de formateur pour l'éducation nationale

• 2015-2016 : Humanités - Histoire et géographie - Enseigner les nouveaux programmes de 5e - 1 année (4 journées de formation).
• 2012-2014 : Capacités et progressivité : compétences en Histoire/Géographie - Enseigner l’esprit critique en Histoire Géographie au collège - 2 années (3 journées de formation).
• 2010-2012 : La culture humaniste et la maîtrise de la langue française - 2 années (5 journées de formation).

Enseignement supérieur

•     2021 : Cours L1 TD MTU Université de Strasbourg (1 année)
•     2018 : Cours Histoire du genre L3 CM Université de Strasbourg (2 années).
•     2018-2019 : Cours d’historiographie L3 CM Université de Strasbourg (2 années).
•     2016-2021 : Cours de Licence 3 Sciences Historiques - TD "voyages et récits de voyages au Moyen Âge (XIIe- XVe siècle)" - Université de Strasbourg (5 années).
•     2015-2017 ; 2022 : Cours Licence 2 Humanités - TD Méthodologie en histoire médiévale - Université de Strasbourg (3 années).
•     2011-2012 : Cours de Master 1 et 2 MEEF 2e degré - Préparation universitaire aux concours de l'enseignement (CAPES - Agrégation) - Université de Haute Alsace (une année).
•     2011-2017 : Cours de Licence 1 - TD Chronologie / Méthodologie en Histoire médiévale (Sciences historiques et "Non-spécialistes") - Université de Strasbourg (7 années).

2021 : Direction d'interventions dans séminaire le commun de recherche Université de Strasbourg (Master Histoire des Monde Musulman) : le Moyen Âge musulman est-il moyenâgeux ?

2019 : Direction d'interventions dans séminaire le commun de recherche Université de Strasbourg (Master Histoire des Monde Musulman) : se réfugier en terres d'Islam.

« L'empreinte d'un échec : l'école de maître Tirac‛u, institutions scolaires, encadrement communautaire et réseaux éducatifs dans le Vaspurakan arménien entre le XIIe et le XIVe siècle », dans Marie ISAIA et Rémy GAREIL (dir.), Faire école au Moyen Âge. Orient-Occident, CIHAM (à paraître en 2024)

« Femmes et familles dans les colophons arméniens du XIIIe s. », in La famille au Moyen Âge entre normes et pratiques, revue du CIHAM, Lyon (à paraître en juin).

« L'enseignement du Génocide des Arméniens dans l'Education Nationale », revue Rhénane, n°2, 2012 (également publié et sur les sites Internet Imprescriptible et Collectif VAN).

2022 : Communication dans le cadre du séminaire ScripHis de l'ARCHE à l'Université de Strasbourg : "Entre sérialité, singularité et étude des réseaux. Nouvelle approche des colophons arméniens (XIe-XIVe s.)".

2020 : "Erznkay l'arménienne", intervention dans le cadre d'une Journée d'Étude sur les Marges et leur intégration au Moyen Âge, CIHAM, Lyon.

2018 : Communication à l’Université d’État d'Erevan colloque d’organisation du Sommet de la Francophonie : « Du Levant à la Moder : Het’um de Korykos à Haguenau (1529), le premier auteur arménien imprimé ».

2017 : Communication lors d'une journée d'étude organisée par le SCIO à Strasbourg : « Les formes de la participation collective dans les villes d'Asie Mineure et de l'Orient post-byzantin entre la Première Croisade et le début du XIIIe s ». Université de Strasbourg.

2016 : Communication lors d’une journée d'étude sur « les colophons et les inscriptions arméniennes, entre sérialité et singularité » - Université de Montpellier 3.

2014 : Communication sur « les usages du genre dans les sources littéraires médiévales en Arménie, l'exemple de Moïse de Khorène » dans le cadre de l'atelier "genre et religion" de l'association de chercheurs EFIGIES - Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Vulgarisation

2012 et 2014 : Conférences de vulgarisation sur le Moyen Âge arménien à Arbois et à Belfort dans le cadre d’expositions sur le patrimoine arménien médiéval organisées par l’association Amitiés Franche-Comté- Arménie.

2011 : Conférence « le Moyen Âge arménien dans le cinéma sur l’Arménie » à Strasbourg dans le cadre du festival de la semaine arménienne à Strasbourg, organisée par l’association SEVAK.

Depuis 2006 : organisation à Strasbourg, en lien avec la Représentation permanente de la République d’Arménie auprès du Conseil de l’Europe de la journée du 24 avril, commémorant les victimes du Génocide de 1915 dans l’Empire ottoman.

2004-2006 : pilotage d’un projet de reconstruction, d'équipement et de formation des Maîtres d’une école maternelle et d’une école primaire dans le village arménien de Talish (actuel Haut-Karabagh).